球赛里的成长密码 向阳、位育小学融合运动会背后的“贯通培养”实践

人民网上海5月18日电 春日的贯通培养位育中学绿茵场上，一群足球少年正挥洒汗水。球赛他们中有来自向阳小学、成长位育小学的密码孩子，也有位育科技实验中学、向阳小学位育中学的位育少年。5月16日，融合“向阳·位育”融合运动会在位育中学体育场举行，运动两校学子同场竞技、背后以赛会友，实践一场混编足球友谊赛成为当日焦点，贯通培养也是球赛两校探索小初高贯通培养的首次实践展示。

本次运动会由向阳小学与位育小学联合举办，成长两校一至五年级学生全员参与，密码设30米、向阳小学50米、400米、立定跳远、掷垒球、跳高、跳远等田径单项，以及30米迎面接力、4×100米接力等团体项目。

赛场上，两校学子佩戴统一设计的五位数号码布，不分彼此、并肩拼搏；赛场外，两校教师混编裁判组、协同组织，展现出高度的协作默契。这种"你中有我、我中有你"的融合格局，让优质教育资源真正流动起来，已是两校紧密型联合办学的常态实践。

开幕仪式上，徐汇区教育局副局长奚云斐充分肯定了两校以运动会为载体、主动探索体教融合与家校共育的做法，表示这种"双向奔赴"的模式，是落实"健康第一"教育理念的有益尝试。他勉励两校继续深化联合办学，让体育真正成为学生全面发展的坚实基石，也为区域基础教育优质均衡发展提供更多实践智慧。

上午9时10分，徐汇区社会体育管理指导中心主任崔延伟为8人制足球友谊赛开球，比赛正式打响。上半场8分钟、下半场8分钟的紧凑赛制，考验的不仅是体能与技术，更是跨校、跨学段团队的默契配合。

这场友谊赛的特别之处在于，混编阵容中出现了位育科技实验中学、位育中学学生的身影。此次高年级学长走进小学赛场比赛，既让小学生感受更高阶的竞技氛围，也为探索不同学段间的足球人才衔接提供了实践场景。

“我们希望通过这样的尝试，让小学阶段的孩子看到成长的榜样，也为后续开展跨校交流、师资共研积累一些经验。”徐汇区位育小学毛坚琼校长介绍，小初高一体化足球人才培养联动项目目前由向阳小学与位育小学共同推进，旨在探索"兴趣启蒙—技能提升—特长发展"的贯通路径，未来将在联合教研、课程共建、场地共享等方面逐步深化。

本届运动会特别设置四年级家长开放日环节。上午9时，四年级全体学生进行了广播操展示，整齐划一的动作、昂扬向上的风貌，赢得了在场家长的阵阵掌声。随后，家长们走进赛场，与孩子共同参与亲子游戏，在欢声笑语中感受运动的快乐。这一设计将运动会从"校内活动"延伸为"家校共育"平台，让家长成为孩子成长的见证者、参与者，也是两校探索家校社协同育人的一次生动实践。

场哨响，比分已不再重要。重要的是，绿茵场上播下的那颗"贯通培养"的种子，正在两校深度融合的沃土中悄然生根。从一场16分钟的友谊赛，到一项长效联动机制；从一次家长开放日，到家校社协同育人的持续探索……向阳与位育正以体育为媒，书写"健康第一"的育人答卷，也为紧密型联合办学提供了可借鉴的实践样本。

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